其一,热爱是最好的老师
大科学家爱因斯坦说:“热爱是最好的老师。”这是学习任何知识、技能的经验总结,是人行动的力量之源;良好的心态是成功的关键。习书也不例外。中国历代流传下来的篆隶楷行草五大书体法帖有1000多件,风格各异。习书,一定要选自己喜欢的书体法帖。喜欢某种书体,这种难以用言语解释的微妙心理就会产生“热爱”之情——爱的程度很深,有敬重、敬爱之情,就愿意临摹。习练时感觉愉悦,就愿意练下去,千遍万遍重复,感情依旧。强扭的瓜不甜,不喜欢的书体,是练不下去的。裴咏同志去书店选帖,一下子就看中了《欧阳询九成宫》,感觉亲切,想到幼年曾经见过,勾起了美好回忆,特别喜欢。买回后敬临模仿,“老师”起到了作用,沉溺其中,不觉得疲倦、劳累。
其二,天赋是习书的基础
一个基本事实是:一个正常的中国人,人人都可以写汉字,但不是人人都可以把字写好看,更不是人人都可以成为书法家。因为书法是中国文字书写的高级形态,是书者表达思想感情的特殊渠道,需要有一定天赋才能掌控其中的法则和技巧。这个“天赋”往往是遗传的。裴咏同志的姥爷是当地颇有名声的书画家,她有这个遗传基因,幼时常身处姥爷书写的气场,接受过“量子传递”,其天赋——“模仿能力”特别强,同时在心田埋下了书法种子。一旦习练书法,天赋就发生作用,种子就发芽生长。她习练欧体,很快能悟到欧体形神;她练毛体,一上手,就可以做到形似神似。这是她的“模仿能力”自然转化为“准确重复”的结果。而“准确重复”(启功语)则是临摹法帖的原则和不二法门。
其三,鼓励是前进的动力
13年前,裴咏同志拿起毛笔,仿写了报纸上的一个字,给忠义看。早于她习练书法的忠义说:“还行,有点意思,练吧。”由此,裴咏同志踏上了习书之路。假设当时忠义不是说“还行”,而是说“不行”,裴咏同志估计就会放下毛笔了,可见鼓励的作用,尤其是开始阶段,丈夫的鼓励——第一推动力,是多么的重要!之后忠义同志一以贯之地品评鼓励,友人不断鼓励,海航老干部书画展选中她作品的鼓励,使她增强了自信和动力,在作品数量与日俱增中,质量也不断提高。她时常对忠义同志说:“我是在你和别人的不断‘吹捧’中前进的,当初如果给我泼一头冷水,我早就止步了。”她说的是真话,鼓励是她前进的动力。但她能受到多人持续鼓励,根本上是她的作品证明了她的实力。
其四,认真是成功的秘诀
忠义、裴咏伉俪在探讨这些年习书经验时,共同认识到,做好任何事情都需要刻苦勤奋,但裴咏检讨自己退休后一段时间,并没有习书,习书后,主观努力也还不够,她说:“与其说刻苦勤奋,不如改为‘比较认真’。毛主席不是说过,世界上怕就怕‘认真’二字吗?” 忠义表示同意,并在序言中写到:“一是她读帖认真,常常一读就一两个小时,翻来覆去,动脑思考,拆分揣摩,抓其精髓和特点,并能记住。二是书写认真,先练基本笔画,再练结构,逐字研究,一笔一划,一点一捺,绝不马虎,不贪多,少而精,最后再考虑章法。每写完一遍,都要挂在墙上,我俩赏析,专门‘挑刺’,哪怕只有一字写的不好,就要重写。直到今天这本集子即将定稿,她还执意要重写几篇。”裴咏同志的认真程度跃然纸上!其中说到的“少而精”是认真的具体表现,也是取得成功的秘诀。习书,不是说花的时间多,练的纸张多,就能达到预想效果。而是需要“少而精”打“歼灭战”,把法帖字的形神装进心里,日积月累,实现“多而精”,千万雄兵在胸,打起书写的“阵地战”,“调兵遣将”,就能随心如意了。
其五,博学是提升的途径
走出家门,开拓眼界、领悟真谛、吸收众长,是历代书法家层楼再上的重要阶段和成功经验。王羲之之所以成为书圣,有五条基本经验,其中一条就是走出书斋博采众长。忠义同志介绍,裴咏同志在自我习练的同时,注意参加社会上的书法活动,利用北京书法展比较多的优势,多多参展、观展,与人交流,开阔视界,采长补短,坚持传统文化的审美标准,强化审美情趣,远离歪风乱象。她先后参加过海军老年书法班、退役军人书法班、丰台地书分会活动,尤其参加了当代习练欧体自成一家的楷书大师田英章书法学习班,连续听了18次课,受到大师的耳提面命,收获颇丰,对习练欧体有了新的感悟。
女性退休军官,习书者寥寥无几,坚持下来并取得一定成绩的更是凤毛麟角。裴咏同志现将100幅楷书、行书、毛体书法作品结集刊印,留下了十多年来跋涉书山的翰痕墨迹,精神可嘉,难能可贵,是原海航离退休老干部文化活动中的一件幸事!值得点赞!
欣赏裴咏同志的书品多年,拜读了忠义同志的序言,又听了他的介绍,感慨系之,敲打了以上文字,提供他们参考。岂料他们决定跋之于后,谢谢其肯定。
相信忠义、裴咏这对军人书法伉俪,在攀登“书法珠峰”的山路上,一定会留下新的足迹,取得新的成果。
2022年12月9日
附录一:裴咏同志正在书写的工作照↓
附录二:裴咏同志的书法作品↓
注:以上图片均为杨忠义同志拍摄 返回搜狐,查看更多
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